赋能残疾人大学生，让千年石刻“触手可及”

7月4日，一场别开生面的特殊群体多感官审美文化体验及技能培训活动，在北京市朝阳区石刻博物馆拉开帷幕。中国残疾人事业新闻宣传促进会、北京联合大学特殊教育学院、北京大观堂文物文献博物馆与观箴城市会客厅以及残疾人大学生代表40人参加活动。

北京市朝阳区石刻博物馆是依托清代肃亲王家族墓群遗址建设，集保护与展示于一体的现代化博物馆。活动当天，这里正值开馆首展《见物、入境与规矩——中国古代石盆艺术展》和晚清竹编艺术品展览展出。

为了让残疾人大学生实现深度审美体验，主办方打破传统博物馆“请勿触摸”的常规，特别设计了“无障碍多感官体验”环节，为不同类别的残疾人学生开辟了专属的“审美通道”：针对听障大学生活动提供全程手语讲解，并引导学生近距离观赏展品，积累直观的传统美学视觉经验。针对视障大学生用双手作为媒介，直接“触摸”跨越千年的文物温凉。

在一尊五代时期的“汉白玉仰莲纹带座盆”前，视障大学生将用指尖感受高浮雕莲瓣饱满向外胀开的“肌肉感”，以及历经千载风雨形成的“风化肌理”；在明代文人温徵明旧藏的“汉白玉海棠式盆”上，学生们通过2毫米的浅浮雕边缘，去“阅读”那幅用汉白玉呈现的水墨写意《荷塘鹭鸶图》；而面对一尊高达1.1米的“青石束腰凤穿牡丹纹盆”，学生们直面其巨大体量带来的视觉压迫力，并用双手感知极度内收的束腰结构所创造的“重力平衡奇迹”。

此外，同场展出的晚清竹编花篮艺术品，向残疾人大学生传递着东方美学中润物无声的“柔韧之美”。在展厅一隅，听障与视障大学生们在指导下，用指尖细细摩挲那些历经百年岁月洗礼的精美花篮。工作人员表示，“没有任何一根单独的竹篾有资格被称为‘花篮’，唯有当它们彼此交叠、经纬相扣、相互支撑，才能形成能够承载生命与鲜花的器物。”北京联合大学特殊教育学院的工作人员表示，让残疾大学生接触顶级的收藏艺术品，不仅能提升他们的艺术创作水平，更能激发他们作为当代艺术学子的文化自豪感与文化传承责任。

据悉，本次活动旨在践行“以美育人、文化助残”的初衷，通过“无障碍参观展览+多感官传统手工艺体验+传统手工艺技能培训”的核心模式，帮助残疾人大学生突破身体障碍，提升传统美学素养，激发特殊青年传承与创新优秀传统文化的使命感。